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龙华地铁站附近古筝培训包学会
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一、教学任务和目的
学生通过六个学期的学习,能够较为完整地演奏初级至中级的古筝独奏曲,并了解古筝流派的形成,特点以及各类作品的演奏风格.具有一定的鉴赏、分析和表现作品的能力。培养学生分析问题和解决问题的能力。加强课堂教学和艺术实践的结合,使学生得到更多的锻炼机会。

 

二、教学要求及考核方式


1、从学生实际出发,制定每学期的授课计划,加强学生基本功的训练,注重培养学生对音乐的理解能力和艺术感受能力。在教材方面,学生除了选用传统古筝曲 目,也应选用体现古筝发展的新曲目,以丰富和提高学生学习古筝的兴趣。配合教学,积极开展汇报交流等艺术时间活动。还可以适当地组织学生开展一定的教学辅 导互助活动。


在教学中以因材施教为基本原则,采用启发式教学,在传授技术的同时,把方法和要领讲解清楚。学生循序渐,由浅入深的学习乐曲,注重学生的演奏质。.为了提高学生的学习兴趣,还可以安排独奏,齐奏等演奏形式的学习。


2、每学期结束由任课老师根据学生演奏实际情况进行考查打分。每学年结束由教务科组织公开考试和古筝考级。考试曲目为练习曲一首、中外独奏乐曲两首。


三、主要教学内容与学时分


第一学期


古筝简介

主要内容: 了解古筝的种类,行制,组成古筝各部分的名称以及古筝的定弦和调弦和假指的带法。
重点掌握: 古筝的定弦 古筝的调弦 如何带上假指

学生掌握要点: 能够掌握古筝的种类、行制和组成部分名称,古筝的五声音阶定弦以及移柱调弦法(根据音高的偏差,码子向左或向右移动。向左移动音减低,向右移动音升高)。带假指尤其是大拇指。

第二章 勾、托、抹的练习

主要内容:掌握古筝最基本的勾、托、抹演奏指法名称和符号。能够运用正确的演奏方法来进行练习。

第三章:勾托、抹托的练习

第四章 大撮、小撮的练习

第五章 勾托抹托的指法演奏 乐曲《孟姜女》的演奏

第七章 左手的勾、抹、托的练习

第八章 左手的勾托和抹托以及大、小撮的练习

第九章 左手以及双手的勾托抹托的练习


第二学期


复习上学期的曲目

主要内容:复习双手的勾托抹托 左手的指法 乐曲《挤牛奶》的演奏

重点难点:经过一个假期,学生对以上的练习的演奏一定有所提高,由于是学生在家自己练习,难免会只顾演奏音符而忽略了对手指基本功的练习,所以开学演奏时会有些走样,需要及时纠正。

学生掌握要点:首先必须把在假期中形成的不好的演奏姿势改正过来,其次假期中的练习对于音准、速度都有了一定的提高,要趁热打铁。


三级考级曲目《旱天雷》的演奏


主要内容:乐曲《旱天雷》的演奏

重点难点:大切分、后十六分音符 的节奏,“4”、“7”的按弦 “7”音上做的上滑音

学生掌握要点:了解广东音乐,开始的速度不要太快,以免弹错,掌握大切分和后十六分音符的演奏,音节奏的比例要掌握清楚,右手的四点弹要熟练掌握,“4” 和“7”是通过按“3”和“6”弦的上滑音而得来的,两个变音要比通常的“4”、“7”音要高一点,并且在演奏时这两个变音在恢复到原音上要做到右手的演 奏和左手的放弦要同步,以免出现不该有的杂音,掌握变音上做的上滑音的演奏。


一级考级曲目山东筝曲《穿花蜂》、二级考级曲目山东筝曲《凤翔歌》的演奏

第四章 二级考级曲目《上楼》、《秋芙蓉》的演奏


第五章 整理本学期所弹过的乐曲,根据每个人的实际情况从五首曲子中选择本学期的期末考试曲目。


学生掌握要点:作为考试曲目,必须能够很熟练的演奏该曲目,并要背诵,根据学生的情况来纠正演奏中指法、节奏、情感表达的不足之处,使学生能够完整准确流畅的演奏乐曲,并能表达一定的情感。



第三学期

恢复指法训练 乐曲《纺织忙》的演奏

恢复指法训练

主要内容:经过一年的古筝学习,对于演奏古筝的基本指法有了一定的掌握,对于乐曲也有了更进一步的理解,一个假期的休息,手指上的功力有所减退,需要做恢复指法的练习。

重点难点:假期的退功需要学生耐心的去多加练习,纠正不好的习惯和错误的演奏,加强左右手的配合,上下滑音的练习

学生掌握要点:巩固左右手四点演奏 大小撮的练习 左手勾托和抹托演奏

作业:双手的四点演奏 双手大小撮的练习 左手勾托和抹托的练习

 

第四学期

第一章 乐曲《渔舟唱晚》的演奏 摇指练习

第二章 乐曲《春苗》的演奏

第三章 考试曲目的布置,同样从本学期所学曲目中根据学生的实际情况进行选择。(24课时)




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