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龙华清湖附近学大提琴,大提琴要怎么学
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学习大提琴需要什么条件
按照日本著名小提琴教育家铃木先生的说法:“所有的人都应该学一样乐器,也可以学好它。”
这种观点是对的,但是落实到某一个孩子,要让他学习大提琴,我想还是要看他是否具备以下一些条件:
首先是对音准、节奏的感觉怎样,有的人天生五音不全,找不到音准的准确概念,还有人对节奏记忆很差,不会模仿最简单的符点和切分,这样的孩子就不要勉为其难了。
其次如果要学大提琴,相对来说手应该大一些,个子要高一点,自然条件好,将来学习也会顺利些。
在确定了这两点后,最后也是最重要的是要找一位好的教师。启蒙老师,第一位教你学琴的师长,对你未来学琴一生,如何走好这一漫长的路程,是十分关键的。


现在有越来越多的家长培养孩子学习1至2门乐器。今天我作为一名多年从事大提琴教学的老师,来讲一下学习大提琴每天应该练习多长时间的问题。


我们生活在声音的海洋里,每时每刻都有各种不同的声音伴随着我们。其间有使人愉快的声音,也有让人厌烦的噪音。只有充分发挥人的主动性和创造性,才能使大提琴演奏艺术产生强大的活力。音乐就是表现思想感情的,她所使用的纯净优美的乐音,是由正确的运弓所产生的规则振动而获得的。


很多初学大提琴的琴童家长一般开始都会问我,孩子每天练习多长时间好。一个理想化的答案是:越长越好,练1个小时肯定比练半小时强、练2小时肯定比练1小时强。当然,现在中小学的课后作业也比较多,孩子可能是没有太多的精力放在练琴上。

我对于练琴时间问题是这样认为的,首先家长和孩子要明白一点:学大提琴乃至学任何一样乐器,都是要比常人付出更多的辛苦的。学习弦乐这种乐器付出的努力要更多,因为弦乐入门是最难的。因此,想学好大提琴,吃苦是必须的。因此,课业负担重而没有精力练琴自然就不成为练琴时间少的借口了。

家长看着孩子写作业累,认为可以减少练琴时间,那么孩子就更心疼自己了。越来越吃不了苦,琴技也就提升得很慢。当上了初中高中时,班里其他的坚持吃苦学乐器的同学,不但能在班级活动中演奏优美的乐曲成为学校的小明星,而且在升学考试时,还能因为乐器特长进入区重点、市重点,进入北大、清华。到那时候再想想自己当初每天也练琴,可是家长舍不得孩子,孩子舍不得自己吃苦,最后琴技与别人相差甚远,最后自己学的乐器成为了食之无味弃之可惜的“鸡肋”,心中不免感慨万分。

为了不给未来的自己留下遗憾,还是每天坚持练琴吧。每天拉大提琴的时间,我的建议是至少45分钟以上。等到入门之后,拉琴来是不会觉得痛苦的,不知不觉就能练2个小时。到那时候,胜利的果实自然会掉在你的头上。



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