暑假就要来了，大部分的孩子在家应该是这样过的：每天睡到自然醒？抱着西瓜吹着空调？年龄稍微大点的孩子，不是玩手机就是打王者农药？浑浑噩噩的过了两个月，不但没有长进，而且开学后要很久才能收心。如果家里没有老人带孩子的，暑假两个月简直是爸爸妈妈的噩梦！难道要把孩子带去公司一起上班吗？有个朋友的孩子欣欣才6岁，但却在今年的幼儿园毕业典礼上小露头角。当同龄孩子还在打酱油时，欣欣以自己学琴两年的成果为人生第一个毕业典礼划上了圆满的句号。
因为是女孩子，所以父母一直想趁着暑假把她送去学钢琴练练气质。本来抱着试试的心态，却没想到欣欣从此却喜欢上了学琴，从那个暑假以后，平时幼儿园上课期间每周一次的钢琴课欣欣从不缺席。看到女儿学琴态度积极，于是为她买了钢琴，父母也配合老师一起陪练，因此欣欣的进步特别快。朋友说其实暑假把孩子送去学钢琴真是一个正确的选择，像她们家这种老人不在身边的家庭，一放假孩子就不知道该怎么安排了。暑假学习钢琴不仅为父母省心，而且孩子也会形成规律的生活方式，而且乐谱里有规律的优美的音符组成的旋律是绝佳的记忆练习手段。
作为父母，你试想一下，当你的孩子在学校、在社团、在任何地方，都有自己发光的地方，你能感到不骄傲吗？而且谁不想把自己的孩子培养的有气质、帅气美丽优点多！最近，随着《夏至未至》的热播，男二帅气的气质、优异的成绩，小编想这跟他从小学习钢琴都是分不开的。但一个成功孩子的背后，一定得有默默付出的家长，那么在暑假孩子学琴时，父母应该怎样去配合钢琴老师辅导呢？
一、培养和发展孩子对音乐的兴趣
创造一个好的学习环境，让孩子学会聆听音乐，给孩子讲音乐家的故事，给孩子唱歌，教他们合着音乐节奏舞蹈等。总之，让孩子去感受音乐，热爱音乐，投入音乐中去学习音乐。如若没有环境的熏陶和兴趣的培养，是很难学好音乐的，即使有好的天赋与素质也难成才。
二、做老师的助手
钢琴学习有别于其他文学学习的特殊意义在于理性的理解和懂得不等于实际的掌握，两者的中介是练习，这是技能和技巧学科的特性。这就是说，课堂教学一般只能做到有所领会，真正掌握要靠严格的练习。然而，三、四岁，四、五岁开始学琴的儿童，课堂上能够接受、领会和理解的相当有限，许许多多都有赖于家长，需由家长带到孩子的练习中去贯彻。
在这种情况下，一方面家长对教师要求和意图的理解非常关键，因为家长对孩子练习的辅导实际上执行着教师的任务。另一方面，家长又参加与在孩子练琴的全过程中，对孩子的练习起着直接的指导和引导作用。
对于年幼和初学的孩子，每天练什么和怎么练是由家长来掌握和进行的。这足见家长在孩子学琴中所发挥的重要作用。孩子越是年幼，越是初学，家长辅导的任务和作用就越重大、越必要。但，家长应清醒的认识到，辅导的目的是培养孩子学会自己练习，而绝不应该把这种引导变成替代，养成孩子的惰性和依赖，甚至变成家长出“脑子”，孩子出“手指”的局面。如果那样，那就是我们家长辅导工作的失败。
每一年的暑假，每个学校，每个班级，总会有一些孩子脱颖而出，让老师同学刮目相看的感觉。这个暑假送孩子去钢琴吧，让孩子来一场华丽的蜕变。
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“以音乐传递爱”，音乐是对“爱”最好的诠释，音乐也是爱音乐教育向社会传递爱的唯一载体。在音乐技能培训的同时，引导学员感受音乐带来的普世之美，一直是爱音乐教育的初衷。从东风华艺走出去的莘莘学子们，在学成后，又将这一初衷传递给社会上更多人。用心灵去热爱音乐，用音乐传递爱！
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