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龙华大浪学钢琴,学钢琴技巧是手指力量与灵活
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1「钢琴技巧是手指力量与灵活」

这句话看起来像是一个没有实证的虚构说法;技巧,应该是脑与神经系统的发展,及音乐性与记忆力的能力。

2练习方法的不同,可以让一个认真的年轻学生在 10 年的学习后,成为杰出的钢琴演奏家或是一事无成。运用正确的练习方法,可以让一个任何年纪的认真学生,在几年的练习之后,能够弹奏一些著名作曲家的作品。令人遗憾的是,这些方法在过去两百年来,一再的被发现,但从未被纪录下来,每一个学生都必需自己再重新摸索;或是幸运的,可以从他们的老师口中,获得这些方法。

3大体上而言,钢琴老师可以分为三大类:
(a)无法正确教学的私人教师,(b)相当优秀的私人钢琴教师,(c)在大学或艺术学校教授的老师。最后一群老师通常都相当优秀,因为他们的环境会让他们积极与他人沟通。他们能够很快的认知一些不好的直觉方法,而去避免它们。不幸的是,在艺术学校的学生,通常都有相当程度,所以老师们不需要去教授基本的练习方法,所以初学者无法从这些 老师中获得什么。在(a)群的老师,通常不需与别的钢琴教师沟通,因此大多倾向于使用直觉方法,这可以解释他们无法胜任教学的原因。如果选择那些有个人网站的老师,你可以去除掉多数不胜任的教师,因为至少他们愿意沟通。(b)与(c)群的老师,大多知悉这些正确的练习方法,但是很少人能完全知道,因为并没有标准化的教科书。另一方面,他们也知道许多方法的细节,但本书中并未提到。在(b)与(c)群的老师中,有一部分只收一定程度以上的学生。这导致大多数的初学者只能选择(a)群的老师,因此这些学生只能留在初学或是中等程度阶段,而不被(c)群的老师所接受。因此,绝大多数的学生放弃学琴,纵使他们有成为音乐家的天赋。进而导致一个错误的概念,学琴是劳碌终生而无用的。所以,被不好的老师所教导的学生,并不知道他们需要更好的老师。


4技巧是能弹奏无数钢琴乐句的能力,因此它不是单纯的手指灵活,而是许多技能的总合。获得技巧的课题,简而言之,就是解决如何在短时间内学会这么多种不同的技能。令人惊讶的是,透过正确的练习方法,钢琴技巧确实可以在短时间内获得,这也是本书的重点所在。这些技巧是透过两个阶段来完成:
(1)先找出手指,手掌,手臂等等,如何运作。

(2)运用肌肉、神经的控制来轻易地执行这些动作。第二阶段是着重在「控制」,而不是力道与耐力。许多学生认为,钢琴练习就是数小时的手指体操练习,因为他们从未被告知技巧的真正定义。

事实上,当你在学习钢琴时,你是在发展你的大脑;获取技巧,是发展更快速的身经连结过程,产生更多能控制手指动作及记忆的脑细胞,及「说音乐语言」。事实上,你是在使自己变的更聪明,让自己的记忆力更好,这也是为何学钢琴有这么多益处,例如增加抗压性及记性。这也是为何,背谱与技巧是密不可分的。
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